تقرير / الإعلام التربوي:
اختبارات في ظروف صعبة.
يعيش اليمن وضعا هشاً ومأساوياً في ظل استمرار الحرب والأوضاع الإنسانية المتدهورة التي عكست سلبياتها على العملية التعليمية، خاصة طلاب مرحلة الثالث الثانوي، وشكلت الاختبارات الوزارية لمرحلة الثانوية العامة بالفعل تحدياً كبيراً وصعبا جداً في ظل وضع بات مأساوي يشهده الوطن، والذي ألقى بظلاله على كافة جوانب العملية التعليمية معلماً، منهجاً، طلاب، مدارس ووسائل تعليمية، والذي شكل تحدياً لاستمرار العمل التعليمي في كافة مدارس المحافظات المحررة، ورغم هذه الظروف التي يعيشها البلد نجحت العملية الاختبارية نجاحا باهراً.
إنجاح الاختبارات
ويعد إجراء العملية الاختبارية في الظروف العادية لأي دولة أمر طبيعياً، لكنه هنا في اليمن الذي يرزح تحت حرب مستمرة منذ سبع سنوات – سينتصر فيها اليمنيون بإذن الله – يعد إجراء الاختبارات الوزارية تحدياً وأمراً بالغ الصعوبة خاصة وأن الانقلابيين الحوثيين يستهدفون بدرجة أساسية الجسد التربوي في محاولة لإفشاله وشله تماما، إضافة إلى الموجة الثالثة لفيروس كورونا المستجد.
وعطفاً على ما سبق انطلقت العملية الاختبارية لمرحلة الثانوية وسط تنظيم وترتيب عال المستوى واحترافية لخلق بيئة طبيعية رغم الظروف المحيطة ، واستطاعت وزارة التربية والتعليم توفير المواد الخاصة بالاحترازات الوقائية في زمن قياسي مع منظمة اليونيسيف، وكان التحدي الأصعب العدد الكبير للطلاب المتقدمين لهذا العام الدراسي 2020- 2021، حيث بلغ عددهم في القسمين العلمي والأدبي أكثر من 84 ألف طالب وطالبة، في ظل التحديات المعقدة، وبهمة عالية تغلبت عليها الوزارة ممثلة بوزيرها الأستاذ طارق سالم العكبري الذي شدد على أهمية العمل وإنجاح العملية الاختبارية.
ودعا الوزير العكبري جميع موظفي القطاع التربوي بالمقام الأول ومن ثم المجتمع والسلطات المحلية والأمنية بتكثيف جهودهم في كافة المراكز الاختبارية لإيجاد أجواء هادئة وملائمة ومهيئة ساعدت الطلاب لأداء الاختبارات بشكل جيد.
وكان لكلمة معالي الوزير العكبري التوجيهية للطلاب المتقدمين لخوض الاختبارات الأثر الكبير في تحفيزهم معنوياً وتهيئهم نفسياً حيث قال:” عليكم أبنائي الطلاب أن تطمئنوا، وأن تبتعدوا عن القلق والخوف، وأن تثقوا بقدراتكم كون الاختبارات ليست أكثر من عملية قياس وتقويم لأداء الطلاب خلال العام، وأن تثقوا بأن وزارة التربية والتعليم تهتم أكثر منكم وتقدر الوضع الدراسي الذي عايشتموه طوال عام كامل”.
دعوات الإلغاء الاختبارات ودور الوزير
لا يخفى على الجميع الحملة التي رافقت العملية الاختبارية و المطالبة بإلغاء الاختبارات بحجة موجة كورونا الثالثة، وبعد جلوسه مع اللجنة العليا للطوارئ واطلاعه على الوضع الصحي بصورة شاملة اتخذ الوزير العكبري القرار الشجاع بتحمل المسؤولية الكاملة لسير ونجاح العملية الاختبارية للمرحلة الثانوية وتحمل عواقب ذلك، والذي أثبت لاحقا أنه الصواب ولصالح العملية التعليمية بكل المقاييس.
فشل مليشيات الحوثي
منذ اندلاع المواجهات بين المليشيات الحوثيين والحكومة الشرعية في 2015م دخلت إيران كداعم لوجستي للحوثيين، وشكلت إستراتيجية ذكية تقوم على تفتيت الوضع الاجتماعي واختراقه، وإضعاف معنويات المؤسسة التعليمية والنفاذ إليها.
لم تدرك المليشيات الحوثية أنه من غير المجدي استمرار حالتهم الهمجية لتحقيق حلمهم في إفشال منظومة التعليم، ومحاولاتهم العديدة والمتكررة لإفشال سير العملية الاختبارية لهذا العام وآخرها حظر تطبيق الاستعلام عن نتيجة الثانوية العامة عبر تطبيق الواتس آب.
جهود كوادر الوزارة.
ومن بين أهم الصعوبات التي ألقت بظلالها على المؤسسة التعليمية نتيجة دعوات إفشال العملية الاختبارية والضغوطات من جهات مختلفة والتي ألمت بالعملية التعليمية برمتها، أخذت كوادر وزارة التربية والتعليم وعلى رأسهم الوزير الشاب العكبري هذا الموضوع بتحدي وشعور بالمسؤولية على انجاح العملية حتى إعلان نتائجها.
وأكد معالي الوزير العكبري أن نجاح العملية الاختبارية جاء نتيجة لتظافر جهود كوادر وزارة التربية والتعليم لتحديد مصير ومستقبل آلاف الطلاب والطالبات، مشيرا إلى أنه لا يمكن أن نغفل دور اللجنة العليا للاختبارات وقطاع المناهج والتوجيه ومكاتب الوزارة بالمحافظات والمعلمين في المدارس في إنجاح العملية الاختبارية.
إضافة نوعية للوزارة.
استطاعت وزارة التربية والتعليم في هذا العام أن تجد أكثر من وسيلة لمعرفة نتائج الثانوية العامة سواء عبر بوابتها إلكترونية (https://moe-ye.net) أو موقعها الرسمي للنتائج (https://res-ye.net) أو عبر الخاصية الجديدة في التطبيق المرتبط بالواتس حيث إنه يمكن معرفة عبر حفظ الرقم (738108111) عبر (واتس آب) – تم حظره من قبل المليشيات الانقلابية – حيث تسجل رقم جلوسك فتظهر لك النتيجة مباشرة في الواتس آب على جهازك، وتعد هذه الخاصية الجديدة لمعرفة نتائج الثانوية العامة عبر الواتس آب هو ضمن التوجهات الجديدة والإضافات النوعية في عمل وزارة التربية والتعليم ممثلة بالوزير طارق العكبري.. حيث أكد أكثر من مرة أنه يولي اهتماما خاصاً بكل ما له صلة بتطوير العمل التربوي وتيسير الإجراءات الخاصة بوصول الطلاب وذويهم إلى كل ما يرتبط بشئونهم ومعاملاتهم في الوزارة.
1 تعليق
رمزي وليد محمد زين
[email protected]